Перестройка в СССР. Новая Россия

К середине 80-х гг. все нагляднее стала проявляться неспособность политической системы СССР не только обеспечить общественный прогресс, но и необходимую обществу стабильность. Ухудшалось экономическое положение, в стране назревал глубокий системный кризис, охватывающий все сферы – экономическую, социально-политическую, духовную.

Обществом овладело сознание необходимости перемен.

Рубежным стал 1985 г., когда начался поиск путей преодоления негативных тенденций. Партийные реформаторы стремились к совершенствованию системы в соответствии с «ленинскими заветами».

Предпринимались попытки включить демократические механизмы, чтобы придать обществу динамизм (выборы на альтернативной основе, гласность и т.д.). В стране, особенно среди интеллигенции, наблюдался подъем, рождались надежды на улучшение социально-экономического положения, введение соответствующих системе демократических принципов.

Социализм как идеал общества социальной справедливости и равенства приобрел необычайную привлекательность и воспринимался как цель реформ. Популярным лозунгом середины 80-х гг. становится призыв «Больше социализма!». Попытки реформировать систему, не выходя за рамки социалистического выбора, получили название «перестройка».

Перестройка, ее успехи и неудачи были теснейшим образом связаны с личностью ее творца М. С. Горбачева. Политик-новатор, он первым поставил вопрос о реформах в СССР в практическую плоскость, инициировал процесс перемен. Однако его реформы не меняли систему, были направлены на ее улучшение и укрепление, что было в той ситуации уже невозможным. Боясь оказаться в изоляции, он не решался выйти за рамки социалистического выбора, понимаемого в традиционном для страны духе.

Перестройка потерпела неудачу. Выяснилось, что система не поддается реформированию. У части общества, признанным лидером которой стал Б. Н. Ельцин, сложилось убеждение в необходимости кардинальной, фронтальной реконструкции общества, перехода на рельсы рыночной экономики и парламентской демократии.

Выступление М.С. Горбачева

В демократическом лагере произошла радикализация требований, политические программы строились на базе либерализма. Популярными стали лозунги деидеологизации, десоветизации, реальной многопартийности, построения общества на принципах свободы, законности и демократии. В области экономики предлагались денационализация (приватизация), разгосударствление, переход к рыночной экономике.

С середины 80-х гг. наблюдались также нарастание противоречий между республиками, стремление их к суверенитету и независимости. Для решения нарастающих межнациональных проблем КПСС выдвинула тезис: без сильного Союза нет сильных республик, без сильных республик нет сильного Союза. На этой основе предполагалось разграничить полномочия центра и республик, передать часть властных полномочий республикам.

Между тем к началу 90-х гг. центробежные тенденции продолжали усиливаться. В этой ситуации М. С. Горбачев, ставший к этому времени президентом СССР, сделал ставку на заключение нового союзного договора между республиками. Подписание последнего было намечено на август 1991 г. Однако последовавшие 19 – 21 августа события помешали осуществлению этого замысла.

После августовского путча процесс распада СССР принял необратимый характер. В декабре 1991 г. руководители России, Украины и Белоруссии заявили о выходе их республик из Союзного договора 1922 г. и о создании Содружества Независимых Государств (СНГ). Советский Союз прекратил свое существование, а президент М. С. Горбачев ушел в отставку.

С распадом СССР начался новый этап в истории России. Руководство Российской Федерации взяло курс на проведение радикальных реформ в экономике страны. Эти преобразования были направлены на создание в стране рыночной экономики и получили название «шоковой терапии».

Важнейшими мероприятиями правительства в рамках проведения этих реформ стали либерализация цен и приватизация. Результаты этих реформ оказались противоречивыми. С одной стороны, они способствовали формированию рыночной инфраструктуры в экономике, слоя собственников. С другой стороны, огромная государственная собственность попала, главным образом, в руки тех, кто к началу приватизации занимал ключевые позиции в партийно-хозяйственном руководстве.

Кроме этого, произошло обнищание значительной части населения, резкое углубление социального неравенства, появление безработицы.

Основным содержанием внутриполитической жизни стало оформление российской государственности. Развитие ситуации в России в начале 90-х гг. характеризовалось противостоянием двух ветвей государственной власти: Верховным Советом и президентской администрации. Это противостояние завершилось в октябре 1993 г. победой президентской стороны. В декабре того же года была принята Конституция страны. По Конституции Россия провозглашалась демократическим федеративным государством, по форме правления представлявшим президентскую республику.

В процессе оформления России как федерации важное значение имело подписание Федеративного договора в 1992 г., где уточнялись взаимоотношения между субъектами Российской Федерации и были обозначены границы государства. В развитие положений этого документа несколько позднее между Центром, с одной стороны, и республиками, краями и областями РФ были подписаны договоры о разграничении полномочий.

Все это способствовало сохранению территориальной целостности России.

В 1990-е гг. общественно-политическая жизнь внутри страны характеризовалась борьбой различных политических партий. Эта борьба особенно активизировалась в периоды выборов Президента России и выборной кампании в Государственную Думу.

Среди различных партий, общественно-политических объединений и движений своим влиянием, активностью в этот период выделялись КПРФ (лидер Г. А. Зюганов), «Выбор России» (лидер Е. Т. Гайдар), ЛДПР (лидер В. В. Жириновский), «Яблоко» (лидер Г. А. Явлинский).

Выполнение учебных заданий

Сохранить или поделиться
Вы находитесь здесь:

Онлайн курсы лекций и теория по техническим и гуманитарным предметам, выполнение учебных работ студентам очного, заочного и дистанционного обучения

У нас можно заказать решение задач
и написание учебных работ 24/7

Написание учебных работ студентам